在峰峰集團工會推薦的職工必讀書目中，我選擇了閱讀《論語》。因為很久以前曾讀過此書，但那時經常出差，天南地北地跑，讀書時難免囫圇吞棗，對這本國學經典理解上一知半解。去年底調到了黨群部門工作，剛好又逢單位組織開展“全民閱讀、書香煤海”活動，思量再三，做出了再讀《論語》的決定。

用了一個多月的時間，仔細讀完了這本國學著作，有了新的領悟，感覺收獲是沉甸甸的，重讀《論語》新領悟主要有3個方面。

一是做好自己。《論語》傳播圣人先知，教育后輩做人道理，讓我們增長智慧，端正心態，做好自己。《論語》把人分為圣人、君子、眾人、小人四類，君子是我們每個人所追求、努力要做的一種人。《論語》里提到君子一詞的地方多達80余處，目的就在于極力推崇人們做道德高尚的人、對社會有益的人。“吾日三省吾身”、“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”、“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”、“已所不欲，勿施于人”、“三人行必有吾師”等等，無一不是給我們指出了做好自己的路徑，要善于學習、包容他人、謙遜守禮、深明大義。用現代的話說，就是要堅定信仰，對黨，對國家，對人民要“忠”；踐行社會主義核心價值觀，扶老愛幼，對父母長輩要“孝”，對子女，對兄弟要“悌”，對他人，對社會要“禮”等，把爭當“君子”的觀念厚植入到心中，但這些不只是嘴上說說就能實現的，要靠有意識的培養、鍛煉才能成就。

二是干好工作。《論語》是凝聚在炎黃子孫心中最為神圣的精神圣殿，篇不過二十，字只有萬余，確在教誨我們做好工作上堪稱大師。“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”、“工欲善其事，必先利其器”、“君子欲訥于言，而敏于行”、“四海之內皆兄弟”等，是在諄諄告誡我們，“打鐵須要自身硬”，工作中必須提前謀劃、率先垂范、善于團結同志、少說空話，多做實事，勇于擔當，鍥而不舍，唯有如此，方能干出一番事業來；要不忘初心，牢記使命，把人民的利益放在至高的位置，切實做到“把人民的小事當作我們大事”來做，甘當公仆和孺子牛；要舍棄個人私心雜念，嚴守紅線，樂于奉獻，樹好干部形象；要學習業務知識，掌握專業技能，弘揚“工匠精神”，做到干一行、愛一行、精一行，用實干創造實績；而切不可好高騖遠，自以為是，工作中敷衍塞責，胡干亂干，更不容許做有損人民群眾利益的事，嚴肅查處貪污受賄等違法違紀現象。

三是擺好關系。一個人，在社會上生活，肯定要與他人打交道，扮演很多角色，如工作角色、家庭角色、朋友角色等，我們要學會及時轉換，演好不同的角色。如果不顧一切地任由自己的性子做人處世，結果肯定會是處處碰壁，損人不利已。“君子喻于義，小人喻于利”、“君子周而不比，小人比而不周”、“德不孤，必有鄰”等，不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是，新型“親清”的處事態度嗎？當今社會的人們大都從內心希望能得到他人的關愛、獲得他人的尊敬，但對自己想到的是什么、做出的又是什么卻很少反思，有的人不學無術，游手好閑，卻唯我至上、目空一切，不把他人看在眼里；一些人開口就是粗話臟話，根本不考慮他人的感受；還有一些人不講社會公德，隨地亂丟臟物，公共場所旁若無人地喧嘩等，又怎能與別人和諧相處，搞好關系，贏得信賴？因此我們任何時候都應保持一顆平常心：與人為善，真誠相待，即使對待不友好的人，也要“以德報怨”。

“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導我們積極向上，奮發進取。重新閱讀《論語》這部經典，心里激蕩起許多共鳴，在感受了生活艱辛之后，更深刻感受到了文化的力量。俗話說“半部《論語》治天下”，但要真正達到那種境界并非易事，須要持續不斷深入學習，勇敢實踐，深入解讀和認識《論語》，時時以此為鏡，對照檢查自己的行為，不斷提升我們的素質。