“知識就是力量”。培根這樣說。然而，將這句名言變成為我自己內(nèi)心獨特的體驗卻經(jīng)歷了一段漫長的旅程。

對于書，我有著一種深深的眷戀。我喜歡觸摸它的厚重與千載悠悠的溫度，沉醉于它的墨香。閑暇時，捧著一本書細細的品讀，便會不知不覺地神游其中，感悟那些平平仄仄的文字中所蘊含的款款盈盈。然而只是喜歡，純粹的怡情而已。

時光荏苒，原來那個青澀的只知書籍可怡情的我已為人母。 記得有一本書是這樣說的，當猶太人的孩子滿一周歲時，父母就在圣經(jīng)上涂上蜂蜜，拿到孩子面前，當孩子動手去翻書頁時，蜂蜜也就悄悄的飄進孩子的嘴里，于是孩子對于讀書的第一印象便有了，“讀書是甜的”。

看著孩子一天天的長大，我倒實實在在的體會到了讀書帶給我的樂趣了。記得去年，那一日微雨蒙蒙，我觸景生情，教孩子讀“春夜喜雨”。今年，春雨來臨，孩子高興的指著外面淅淅瀝瀝的雨幕，有板有眼的背誦著：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”當這童稚的美妙音韻飄過我的耳畔，流進我的心田，那一刻，我的心被這世間最動聽的聲音融化了。我摟著孩子，淚光閃閃。我想，這就是讀書帶給孩子的自信和智慧吧。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，讀書就是我們工作，學習，生活的源頭活水。記得剛做通訊員時，看到好的事情或者優(yōu)秀努力的礦工我總想寫點什么，總想對他們努力實干的工作態(tài)度點個贊，總想表達一下我對他們的尊敬之情。可是思來想去，絞盡腦汁，我總是想不到合適的題目。有時候，忽然想到一個很能表達感想的題目，卻開不了頭。當時，心頭郁積的情緒、無法下筆的困惑、鄙薄淺陋的思想都讓我對自己很是失望。

我愈來愈意識到了自己知識積累的單薄和欠缺，我努力使自己靜下心來，開始細細研讀關(guān)于通訊、關(guān)于人物、關(guān)于寫作書籍。從中提煉出典型范文，認真思考并做好筆記，用心積累寫作的點滴。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在業(yè)余時間，我潛心盡氣多讀書，腳踏實地勤寫作，筆耕不輟，一份耕耘，一份收獲。慢慢的，我的文字出現(xiàn)在網(wǎng)站上，出現(xiàn)在廣播里，好多文章又變成了鉛字。

我看到那些熱愛讀書的人，他們思想豐富、見識廣博，言談舉止、行為動作，以及從內(nèi)到外散發(fā)出的氣質(zhì)、智慧都不同凡響。

這更加堅定了我對書籍的渴求，跟書籍結(jié)下了深厚的友誼，就如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大海。