實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，是全體中國(guó)人民心中最美好的向往。黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述，描繪了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的瑰麗前景，指明了堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的實(shí)踐路徑，確立了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新的歷史坐標(biāo)，開啟了中華民族新世紀(jì)的筑夢(mèng)工程。
　　實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，需要偉大的力量。這力量，源自于中國(guó)人民和中華民族的價(jià)值體認(rèn)和精神追求。作為喚起億萬(wàn)人民認(rèn)同的最大公約數(shù)，中國(guó)夢(mèng)既是物質(zhì)的，更是文化的。習(xí)總書記指出，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化的發(fā)展繁榮為條件。這就告訴我們，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)離不開中華文化的巨大力量。
　　文化的力量在哪里？一部人類文明史，就是一個(gè)以人化文、以文化人的過程。從這個(gè)意義上說，文化的力量體現(xiàn)在人身上，文化建設(shè)的根本目標(biāo)就是要育人、立人、強(qiáng)人，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的根本任務(wù)就是要大力提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，全面建成小康社會(huì)的重要指標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
　　提升國(guó)民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展有很多途徑，最基本的途徑是閱讀。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以閱讀為本。一個(gè)人的閱讀水平，決定著這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力和發(fā)展能力；一個(gè)民族的閱讀傳承，決定了這個(gè)民族能不能站在人類文明的制高點(diǎn)上發(fā)揮引領(lǐng)作用；一個(gè)國(guó)家的閱讀力，就是一種競(jìng)爭(zhēng)力，決定著一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，我們每個(gè)人作為夢(mèng)之隊(duì)的一員，都有責(zé)任用閱讀夯實(shí)知識(shí)根基，用閱讀提升自身素質(zhì)，用閱讀激發(fā)精神動(dòng)力，用閱讀匯聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
　　我們大力倡導(dǎo)閱讀要有形。蘇軾說：孔子圣人，其學(xué)必始于觀書。作為一種精神活動(dòng)，閱讀只有依托有形的方式，才能釋放出無形的力量。
　　有形就是要愛讀書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在我國(guó)，崇尚讀書的文化傳統(tǒng)由來已久。古代那些韋編三絕、鑿壁借光、囊螢映雪的讀書人，在極其惡劣的環(huán)境中始終堅(jiān)持自己的閱讀生活。近代那些憂國(guó)憂民的知識(shí)分子，在顛沛流離的歲月里都不忘留給子孫后代第一件好事還是讀書的家訓(xùn)。毛澤東同志在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代都沒有放棄飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀的讀書原則。習(xí)總書記當(dāng)年到陜北梁家河村插隊(duì)，留給鄉(xiāng)親們最深刻的印象就是愛看書。我們身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化的當(dāng)今社會(huì)，肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，更應(yīng)激發(fā)和呵護(hù)閱讀渴望，更加需要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，好讀書、樂讀書，自覺養(yǎng)成開卷有益的理念和博覽群書的習(xí)慣。
　　有形就是要讀好書，劃出閱讀的邊界。書富如入海，百貨皆有之，必須有所選擇，明確閱讀范圍，努力做到讀好書。特別是對(duì)于廣大黨員干部來說，應(yīng)當(dāng)按照習(xí)總書記要求的干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，多讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論書籍，不斷提高思想政治理論水平；多讀本職工作必需的各種知識(shí)書籍，不斷提高知識(shí)化和專業(yè)化水平；多讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。
　　有形就是要善讀書，講求閱讀的方法。王夫之說：學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤。學(xué)是思的前提，思是學(xué)的深化，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。讀書學(xué)習(xí)的過程，是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程，勤學(xué)善思是讀有所悟、讀有所獲、讀有所得的根本途徑。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在這個(gè)知之為知之，不知搜索之的數(shù)字閱讀時(shí)代，如果一個(gè)人不想成為信息的奴隸，就必須且讀且思、善讀善思，力求把零散的、孤立的、感性的認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)的、聯(lián)系的、理性的認(rèn)識(shí)，真正領(lǐng)悟真諦，提出獨(dú)立見解，提高自己的理性思維和判斷能力。
　　我們大力倡導(dǎo)閱讀要有行。知之愈明則行之愈篤，行之愈篤則知之愈明。只有把閱讀與力行結(jié)合起來，才能把書本知識(shí)變成自己的知識(shí)，才能正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，才能提升改造主觀世界和客觀世界的能力。
　　要在行走中豐富閱讀。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。閱讀豐富人生體驗(yàn)，而人生閱歷的豐富與否，又決定了閱讀所得的深淺。深陷網(wǎng)絡(luò)束縛中的人們，尤其需要從宅生活中走出來，走近自然，走進(jìn)社會(huì)，走向豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，既讀有字之書，又讀無字之書。特別是廣大黨員干部，要把經(jīng)典大書和社會(huì)大書對(duì)讀，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，到基層請(qǐng)教，拜人民為師，求取知識(shí)、造就學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)，在投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐中汲取智慧和力量，不斷提高解決實(shí)際問題的本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
　　要在行動(dòng)中深化閱讀。恩格斯有一句名言，我們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南。習(xí)總書記也曾經(jīng)指出，不讀書要不得，書呆子現(xiàn)象也要不得。讀書學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷一個(gè)吸收到消化的過程，邊學(xué)習(xí)邊行動(dòng)，在學(xué)中用、用中學(xué)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，做到博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。知是行之始，行是知之成。只有做到知行合一，才能在認(rèn)識(shí)和處理實(shí)際問題中發(fā)揮理論和知識(shí)的作用。
　　要在行為中升華閱讀。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。每個(gè)人的行為舉止都是內(nèi)在素質(zhì)的外在表達(dá)，素質(zhì)修養(yǎng)又有賴于閱讀所具有的春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的養(yǎng)成功能。閱讀的過程，是一個(gè)從自然人變成文化人的過程，是一個(gè)將知識(shí)、技能、能力逐步內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)的過程，歸根結(jié)底是一個(gè)行為養(yǎng)成的過程。只有從生活的細(xì)微之處，體會(huì)閱讀帶來的品格綻放，才能在品味至理、品味至情、品味至性、品味至趣、品味至美的過程中使自己的精神得到升華。
　　我們大力倡導(dǎo)閱讀要有型。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。閱讀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全在于把自己塑造成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人，并匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
　　要用閱讀塑造人生之型。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生奮斗的夢(mèng)想之舵，是中華民族的精神之鈣，是國(guó)家文化軟實(shí)力之魂。閱讀的功用，就是要汲取中華傳統(tǒng)文化和人類優(yōu)秀文化的思想精華和道德精髓，從知與行的結(jié)合上，發(fā)掘每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的道德良知，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為個(gè)人和群體意識(shí)，外化為個(gè)人和群體的行為規(guī)范，不斷形成更加廣泛的價(jià)值認(rèn)同，為國(guó)家發(fā)展助力，為民族進(jìn)步鑄魂，也使我們自己在讀書學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)人生的高大上。
　　要用閱讀塑造社會(huì)之型。中國(guó)夢(mèng)以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為實(shí)現(xiàn)途徑，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為行動(dòng)指南，以中國(guó)特色社會(huì)主義制度為根本保障。道路自信、理論自信、制度自信，根源于理論的徹底、堅(jiān)定、清醒、自覺。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，理論一旦掌握群眾，就會(huì)化為推動(dòng)實(shí)踐的強(qiáng)大力量。閱讀的功用，就是要在利益多樣、價(jià)值多元的今天，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義凝魂聚氣、強(qiáng)基固本，使全體人民、整個(gè)社會(huì)在思想和精神上強(qiáng)起來，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中立于不敗之地。
　　要用閱讀塑造政黨之型。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。歷史充分證明，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共圓中國(guó)夢(mèng)。黨的力量在于組織，組織的生命在于不斷學(xué)習(xí)。面對(duì)世界的新變化、形勢(shì)的新發(fā)展，我們黨提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型執(zhí)政黨作為建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的前提和基礎(chǔ)，放在了首要位置。閱讀的功用，就是提升全黨的馬克思主義理論水平，增強(qiáng)我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，提高黨的執(zhí)政能力和黨的建設(shè)科學(xué)化水平，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
　　黨的十八大從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，把開展全民閱讀活動(dòng)作為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，認(rèn)真實(shí)施好這一重大戰(zhàn)略部署，推動(dòng)全民一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而閱讀，共同品味悠遠(yuǎn)的書香，共同傳遞閱讀的力量，共同擁抱中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想成真的美好明天！