歷史是最好的教科書，如何讓紅色故事入腦入心？在黨的誕生地上海，一批面向青少年的主題出版物近期集中面世，激活紅色記憶的同時，嘗試打開黨史學習新方式。

比如，少兒版《光榮之城：上海紅色紀念地100》涵蓋100個漫畫地標、56個音頻等，“可看可聽可打卡”；立體書《走進樹德里》復刻紅色地標模型，讓青少年在動手搭建中親近紅色文化；入選2021年中宣部主題出版重點出版物的李穎新著《紅色圣地百年路：青少年學黨史》設計了漫畫向導“大眼福星”……業內評價，兼具歷史感、現場感、趣味性的黨史通俗讀物，能讓青少年身臨其境感知百年風云歲月，有助于黨史學習教育“活”起來。

“漫畫向導”奪眼球，掀起追尋紅色足跡熱潮

怎樣的黨史讀物符合青少年的認知特點和規律，怎樣的方式可以讓小讀者生動感受革命地標和其背后的紅色故事？在各式各樣的答案中，有一個獲得了業界認同，那便是引導孩子們用腳步丈量歷史，在書里書外“打卡”紅色足跡。

比如，跟隨“大眼福星”，《紅色圣地百年路：青少年學黨史》的讀者將探訪35個（組）重要黨史紀念地，從而串聯起中國共產黨披荊斬棘的百年征程——從上海一大會址，到嘉興南湖紅船；從中國革命的搖籃井岡山，到延安寶塔山下的革命舊址；從于都河畔的紅軍長征集結出發地，到寧夏將臺堡紅軍長征會師紀念地；從陜甘邊革命根據地照金紀念館，到大別山中的鄂豫皖蘇區首府烈士陵園……

無獨有偶，作為“百年百章”上海市紅領巾學黨史爭章地圖系列活動配套用書，少兒版《光榮之城》穿插大量漫畫、歷史照片、建筑手繪圖等，逐一記錄多個遺址與故居的現今地址、特征與樣貌，便于00后、10后按圖索驥依址前往打卡參觀，在行走中了解黨史、學習黨史、熟悉黨史，形成穿越時空、歷久彌新的生動效應，掀起追尋紅色足跡的熱潮。

巧妙講述紅色故事，從“要我學”變“我要學”

專家指出，讓革命薪火代代相傳，需要把有深度的故事講得有溫度，把有精神的故事講得更精彩，讓孩子們從“要我學”變為“我要學”，從“我來聽”過渡到“我來講”。

一批圖書在音頻、立體模型等視聽化多元呈現上下工夫，為青少年讀者直觀了解黨的誕生打開了一扇扇窗。比如，翻開紅色立體書《走進樹德里》，1∶70的中共一大紀念館建筑模型令紅色地標可觸可感，12個頁面以由遠及近的俯瞰視角展示出黃浦江兩岸、“紅色一公里”、石庫門建筑、樹德里、一大會址內景和一大代表使用的會議桌，形成了從城市到街道、從石庫門到會議場景的切換。專業建筑設計師團隊通過多次實地測繪、研究圖紙，精準“復刻”出樹德里的建筑原貌，每個打開的頁面上，模型、圖像與文字相輔相成，紅色文化和史料相互呼應，展示了上海這座城市的風情風貌，也呈現出建黨的艱辛歷程。

書中還提供大量珍貴文物作為搭建“道具”，如第一本《共產黨宣言》中文版、李大釗的打字機等，激發青少年閱讀研究的興趣。精心打磨下，立體書《走進樹德里》線上線下反響喜人——在前不久的薇婭直播間紅色文創專場中，這部優質紅色讀物與“網紅”流量平臺碰撞，短短4分鐘賣了5000冊，截至當晚24點，共售出近萬冊。而在中共一大紀念館的文創商店開售以來，這部立體書也獲得市民游客、年輕學子的喜愛，成為熱門的親子“伴手禮”。少兒版《光榮之城》則收錄了56個紅色紀念地音頻，用聲音演繹普及黨史知識，串聯紅色文脈。即使是不識字的學齡前兒童，也可隨時隨地掃碼聽書，了解紅色地標背后的故事。