編者按：一年一度徜徉書海的盛會，又來了。對于許多愛書人、藏書人來說，讀書是生命中除了安全與飽暖外，頭一等重要的事情。即便世易時移，載體在變，包裝在換，可還是有那么多溫?zé)岬氖忠挥|及墨色，便愛不釋手。世間依然愛書者眾多，這是一重令人感動的景觀。本期朝花專題，我們請80(歲)后、70(歲)后和60(歲)后的三位作家、評論家，就愛書與讀書、藏書，讀書之樂與讀書之道破題，分享他們幾十年來的感悟與心得。

天下第一樂趣

陳丹晨

六十年前，我還在大學(xué)讀書，聽到過周揚(yáng)的一次講話。他是來給我們中文系作報告的。雖然他是高官，但他也是讀書人，文藝?yán)碚摷遥v長話不用講稿，引經(jīng)據(jù)典，隨手拈來，不僅滔滔不絕，而且?guī)е星樯剩苡懈腥玖ΑＦ渲兄v到一個段子，說他不久前在天津遇到一個女學(xué)生問他：“勞動苦還是讀書苦。我認(rèn)為讀書很苦，有時比勞動還要苦。”周揚(yáng)講這段對話的背景正是宣傳要走紅專道路，誰若埋頭讀書，就會被批判走“白專道路”。“白專”的意思就是指資產(chǎn)階級知識分子。那時的口號是教學(xué)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，于是經(jīng)常下水利工地、去農(nóng)村麥?zhǔn)眨焦S勞動，強(qiáng)調(diào)只有通過參加體力勞動才能改造資產(chǎn)階級思想，這才會有那個女學(xué)生之問。周揚(yáng)顯得很開明，認(rèn)為她的說法有一定道理。

我想，體力勞動很艱苦，只要是被動的、被迫的，甚至是懲罰性的，這樣的勞動一定是很苦的。讀書也是這樣，如果是被動的、被迫的，甚至是強(qiáng)制性的，也會引為苦事。如果出于自覺的、有興趣的，無論勞動還是讀書，既是很辛苦，又是非常有樂趣的。就在周揚(yáng)講話那個時期，盡管面臨種種壓力，只要有機(jī)會，我們?nèi)匀粫低档乩靡磺锌障蹲x書，因?yàn)槲覀儛圩x書。

我想起上小學(xué)三年級時就著迷看課外書、小人書，大人發(fā)現(xiàn)就會不高興地說“又在看‘閑書’了”。但是，我還是在大人不注意時偷偷地看。上了大學(xué)，念了中文系，讀書還受限制，怎么會甘心！冬天早晨六點(diǎn)，天還沒亮，人們就起床趕著去圖書館等開門占位子。有的人吃早餐都沒心思，匆匆到食堂里買個饅頭，就直奔閱覽室。那種讀書的熱情是無法抑制的。這時誰來分清紅的還是白的。

那時，一個寢室里住六個同學(xué)。我懶得上圖書館，同學(xué)都走了，就剩我一個人很安靜很專心地看書，效率很高。有同學(xué)回來說我太舒服，下次他也不去擠圖書館。但是，只過了一天，他還是忍不住去圖書館了。在圖書館，可以隨意借閱想看的書，可以選看新出的各種雜志，還可多交朋友，包括外系的男女同學(xué)。我知道關(guān)在寢室里冷冷清清是要耐得住寂寞的，雖不會像古人說的“懸梁刺股”，卻還是要有一點(diǎn)精神。既不是為了“治國平天下”，也不是為了未來的一個飯碗。沒有功利目的，僅僅是喜歡，因喜歡而成了習(xí)慣。這時的讀書才算進(jìn)入一個境界，甚至沉醉其中，不僅不再感到辛苦，反倒覺得是一種享受了。

常常看到報紙上鼓勵和勸導(dǎo)人們多讀書。讀書可以長知識，學(xué)本領(lǐng)，提升學(xué)養(yǎng)，于人生有益。讀書也標(biāo)志著一個社會的文明程度。古人說“開卷有益”。《讀書》雜志就是以“讀書無禁區(qū)”為題創(chuàng)刊，還有的雜志名字就叫《博覽群書》，都是一個意思。我想起蘇東坡說“人生識字憂患始”，也說到讀書枯燥得有時會讓人精神恍惚發(fā)愁，但是“自言其中有至樂，適意不異逍遙游”，入了門就會覺得其樂無窮。魯迅卻說“人生識字糊涂始”。他們的話都另有深意，此處不贅述，但是告訴人們，讀書是有益的，更是有樂趣的。因?yàn)槿松邢蓿柚鷷梢钥吹礁鼜V闊的世界、更紛繁多彩的人間喜劇，就像人生一次探險之旅，會讓人變得有智慧。

讓讀書成為生活中不可或缺的一部分，即使如我輩一個平凡的俗物，這樣的習(xí)慣還是可以養(yǎng)成的。以前有一位前輩作家，又是領(lǐng)導(dǎo)同事，既創(chuàng)作小說又每天上班，還參加各種活動。我問他：“您很累吧？您怎么還有時間寫作呢？”他說：“我不是跟你一樣一天只有24小時嗎？你在玩的時候，我就在讀書寫作。”真愛讀書的人，隨時隨地都是他的讀書時空。那時，我所在的單位一片混亂，有一位同事總是手不釋卷讀他的書。他不參與那些打打鬧鬧的事，每天上班坐近一個小時公交車，他站在擁擠的乘客中也忘情地讀。他就是現(xiàn)在外文研究所法國文學(xué)專家、翻譯《紅與黑》的羅新璋。沒有人逼迫他這么艱苦讀書，他卻樂此不疲。

大家都知道錢鍾書飽學(xué)、淵博。有同事和他聊天時，說起當(dāng)年抗戰(zhàn)時錢先生隨學(xué)校西遷，長途顛簸艱險，問途中“一定很艱苦吧”。錢鍾書說：“艱苦是艱苦，但手中拿本書的話，就不艱苦了！”后來問話的人遇到和錢同行的友人，證明那時“錢先生每天手不釋卷”。楊絳先生更是說，他們夫婦“生平最大的樂趣是讀書，可謂‘嗜書如命’。不論處何等境遇，無時無刻不抓緊時間讀書，樂在其中”。我以前到錢先生家去，總看見他和楊絳先生坐在各自書桌前埋頭讀書寫作。他們不用上班，也沒有硬派的任務(wù)，但卻像朝九晚五族一樣，每天上午九點(diǎn)就坐在那里讀寫，終年如此。因?yàn)樗麄兊淖x書早已脫離和超越了功利目的，完全是沉浸在智慧里的對話，是心靈的交流，是精神的愉悅和享受。哪怕在特殊時期，沒有書讀，隨手抓一本字典，他們也會讀得津津有味。

我還想起另一位已故作家、畫家、藏書家葉靈鳳，他在三十年代與魯迅曾打過小小的口水仗。葉靈鳳與錢鍾書博覽群書卻家無藏書不同，早在上海時，他就已藏書萬卷，卻在戰(zhàn)時散失殆盡。后來，他移居香港又重新銖積寸累，仍成了當(dāng)?shù)匚幕酥胁貢钬S富的一位。他的寓所雖寬敞，卻被書完全占領(lǐng)了。他寫了大量讀書隨筆。其中講到藏書，不是像有的人當(dāng)作古董文物，有的人當(dāng)作擺設(shè)裝點(diǎn)門面。他曾描寫自己讀書時的心情：“對于我，書的鐘愛，與其說由于知識的渴慕，不如說由于精神上的安慰。因?yàn)閿傞_了每一冊書，我不僅能忘去了我自己，而且更能獲得了我自己。”“書籍對于我，便成為唯一的無言的伴侶。他任我從他的蘊(yùn)藏中搜尋我的歡笑，搜尋我的哀愁……”他還說：“在這冬季的深夜，放下了窗簾，封了爐火，在沉靜的燈光下，靠在椅上翻著白天買來的新書的心情，我是在寂寞的人生旅途上為自己搜尋著新的伴侶。”八十年代初，我第一次到香港見到他的女兒、《大公報》記者葉中敏。她告訴我，她把父親的藏書六千多冊悉數(shù)捐給了香港中文大學(xué)。雖不見其書，然而，我卻深深記住了她父親讀書時的狀態(tài)，聯(lián)想起三十年代的圖書封底，有時會印上那樣一句話：“天下第一樂事，無過于雪夜閉門讀書。”看來愛讀書的人都知道“其中有至樂”！

書海茫茫，尋找“讀道”

肖復(fù)興

讀書要讀出味道來，得如同我們品嘗食品一樣，首先得味道好吃才行，才吃得下去，咽得進(jìn)去，進(jìn)而化作營養(yǎng)。這個味道，變得格外重要起來了，在我看來，這個味道還得是樂趣。

對于讀者尤其是年輕的讀者，讀書樂趣的挖掘和培養(yǎng)，乃至養(yǎng)成，是讀書能夠讀得進(jìn)去的首要條件。以前，我們愛說的是讀書的意義，這話是沒錯的。但是，讀書的意義再重要，沒有興趣，等于零。

學(xué)者鄭也夫指出，年輕人特別是學(xué)生讀書的興趣沒有或缺乏，是當(dāng)前讀書最大的問題。我認(rèn)同他的說法，我認(rèn)為面對讀書的話題，讀書的樂趣是第一位的。去年，我出過一本小書《讀書知味》，試圖在這一點(diǎn)上做些努力，來和讀者溝通、交流，企圖讓他們咂摸咂摸滋味，恍然有所悟：哦，讀書原來還是挺有樂趣的。過去，老北京的便宜坊烤鴨店，店門前懸掛著一副對聯(lián)：聞香下馬，知味停車。希望我們今天的讀者也能夠如此，停車坐愛讀書，品味其中讀到的樂趣與滋味。

像我們那一代人，每一個喜歡讀書的人都會有自己關(guān)于讀書的故事，因?yàn)槲覀兂砷L的那個年代，圖書遠(yuǎn)不如如今這樣的琳瑯滿目，也不像現(xiàn)在這樣好找。我的中學(xué)是北京有名的匯文中學(xué)，有著一百來年的歷史，圖書館里的藏書應(yīng)該很多，我猜想那里應(yīng)該藏著許多以前出版的老書和禁書。我讀高一的那一年，非常幸運(yùn)地遇到學(xué)校圖書館的高老師，她看我愛讀書，破例允許我進(jìn)入圖書館自己挑書。在書架頂天立地的圖書館里，我發(fā)現(xiàn)有一間神秘的儲藏室，被一把大鎖緊緊地鎖著。每次進(jìn)圖書館挑書的時候，我的眼睛總禁不住盯著儲藏室大門的那把大鎖看。高老師看出了我的心思，破例打開那把大鎖，讓我進(jìn)去隨便挑書。那么多的書把我震撼了，我像是跑進(jìn)深山探寶的貪心孩子一樣，恨不得把所有的書都攬?jiān)趹阎小Ｎ页两谀情g潮濕灰暗的屋子里翻書，常常是天已經(jīng)暗了下來，圖書館要關(guān)門了，高老師在我的身后打開電燈，微笑地望著我。

那一年，我從那里找全了冰心在新中國成立前出版過的所有文集，包括她的兩本小詩集《春水》和《繁星》。我抄下冰心的整本《往事》，還認(rèn)真地寫了一篇長長的文章《論冰心的文學(xué)創(chuàng)作》。雖然一直悄悄地藏在筆記本中，到高中畢業(yè)也沒有敢給一個人看，卻是我整個中學(xué)時代最認(rèn)真的讀書筆記和美好的珍藏了。后來，圖書館被封，高老師依然幫我找書，每一次我把想看的書名寫在紙上交給她，她偷偷地跑進(jìn)圖書館，將書找到，用報紙包好放在學(xué)校的傳達(dá)室里，讓我去取。用地下工作者傳遞情報的方式借書讀書，成為我最難忘的回憶。

盡管時代的變遷和代溝是客觀存在的，但我想無論什么樣的年代，讀書的本質(zhì)是不變的，那就是我們在讀書的時候，進(jìn)入的是和現(xiàn)實(shí)不一樣而且是更加美好的世界，讀書才讓我們的心感動甚而充滿想象和向往，讓我們覺得有價值、有樂趣。因此，盡管我個人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)不足為訓(xùn)，卻可以和今天年輕的讀者進(jìn)行一番交流，從而對讀書的認(rèn)知和讀書的方法有一種新的探討和碰撞；對讀書的能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，可以有一種參照物的比較方向，甚至是可以打倒重來的靶子。

雖然也經(jīng)過了大學(xué)的正規(guī)訓(xùn)練，但坦白地說，我在讀大學(xué)的時候，執(zhí)著于寫作，忽略了讀書。記得我在中央戲劇學(xué)院讀書，教我們中國戲曲史的教授祝肇年先生在課堂上曾經(jīng)不乏調(diào)侃地問我們：讀過什么版本的《西廂》呀？答曰：小人書。

真的，確實(shí)是讀書太少，我們需要認(rèn)真地補(bǔ)課。近十年來，因?yàn)槲页Ｈッ绹春⒆樱抢锏拇髮W(xué)圖書館里找書很方便，無形中為我提供了讀書的便利條件。讀書不僅讓我補(bǔ)充學(xué)習(xí)了很多不懂的知識，讓我的眼界打開，拓寬我寫作窄小的范疇，也常常會突然讓我眼前驚鴻一瞥，或豁然云破天青，讓我在讀書的某一處由此及彼，甚至想起書之外的很多自己的事情，點(diǎn)亮或喚醒久已經(jīng)沉眠的回憶。

關(guān)于我寫作和讀書的相互轉(zhuǎn)化，便常常是這樣完成的。特別是驀然重逢撞我滿懷的回憶，正如納博科夫說的那樣，是寫作的第三種成分，是可遇而不可求的。

不管有何樣的理由，怎樣的說辭，甚至有閱讀的種種難處，目前我們的讀書現(xiàn)實(shí)是堪憂的，是格外需要正視的。這和我們所處的時代相關(guān)。轉(zhuǎn)型期社會的振蕩，連帶人心的浮躁，對物質(zhì)的渴望遠(yuǎn)大于對精神的需求，功利化、拇指化、實(shí)用主義讀書自然就盛行。我們的讀書樂趣和快感無可奈何地下降甚至淪喪，我們讀書的能力更是以極快的速度下降。牛津大學(xué)教授約翰·凱里好多年前就說過這樣的話，警告他的同胞英國讀者：“放下書本，打開電視，輕松的感覺隨之而來。這是因?yàn)槟愦蟛糠值乃季S已經(jīng)停止了工作。電影影像的光束直射入你的大腦，你被動接受，并不需要輸出什么。這就意味著，與讀者占大多數(shù)的國家相比較，電視觀眾占大多數(shù)的國家基本是不用大腦的。我們的國家在上世紀(jì)二十年代下半葉從前者變成了后者。”

在影像和電腦時代，我們習(xí)慣于讀圖和擊打鍵盤、按動手機(jī)按鈕——所謂進(jìn)入了一個拇指時代，拇指在替代大腦，我們的閱讀能力確實(shí)是無可奈何地在退化。約翰·凱里發(fā)出的警告，或許同樣適合于我們。關(guān)于讀書，需要我們反躬自省的是我們不要步他們的后塵，要重視認(rèn)真自覺地訓(xùn)練并培養(yǎng)自己的讀書能力，不要讓我們這一代成為從用大腦變成不用大腦——也就是不讀書，或者準(zhǔn)確地說是不會讀書的一代。

讀書之道，我理解不僅僅是讀書的方法，也是讀書的能力。經(jīng)典閱讀的訓(xùn)練是讓我們能夠盡快上道的路徑之一。閱讀確實(shí)需要訓(xùn)練，但這種訓(xùn)練首先目的要明確，不在于功利化，為考試而能立等可取，這便是人們常說的讀書有用與無用之別。如今，我們從學(xué)生時代開始的讀書便是重視以考試為軸心的智商訓(xùn)練和培養(yǎng)，當(dāng)然，這樣的訓(xùn)練不能丟，但情商在一個人的成長中也起著至關(guān)重要的作用，是無可替代的。而讀書，特別是閱讀經(jīng)典文學(xué)，恰恰是訓(xùn)練和培養(yǎng)一個人情商的最佳路徑，是一個人能夠全面健康成長不可或缺的營養(yǎng)。

讀書還需要聯(lián)想，需要想象，需要不斷向自己拋出一個又一個的問號，需要透過文字看到文字獨(dú)特的魅力，觸摸到文字后面的豐富和曲折……大概這就是歌德所說的讀書需要的兩只眼睛吧？這樣的兩只眼睛，用在讀書之中，是屬于自己的發(fā)現(xiàn)，從而再轉(zhuǎn)化為自己成長的營養(yǎng)與財(cái)富。

我談不上是一個閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富的人，但是一個喜歡閱讀并且是由讀書伴隨自己成長的人，是一輩子都在尋找“讀道”的人。

再見，我的那些書們

簡平

除了我的書房，如今書櫥已開疆拓域到我家的各個地方：客廳里是整個一堵墻的書，臥室、陽臺，書也都兀自頂天立地；即便這樣，源源而至的書也沒有棲身之地了。到了這個時候，我知道，我得散書了，我得跟許多伴隨了我多年的書們說聲再見了。

這真是艱難時分。

人們都說，一本書到你手上，就是一種緣分；緣分是修來的，好比大街上人潮洶涌，但你與他們都只是擦肩而過，其中如有一人會由陌路成為你的朋友，這里面一定有著奇妙卻又注定的因緣。確實(shí)，天下有那么多的書，不是每一本都會來到你的手上，繼而被你放進(jìn)書櫥的。追溯起我的藏書，它們一本本的到來，也是一個個的故事，看著它們，我每每會想起某個人、某件事、某些日子、某段生活。既然關(guān)系如此密切，現(xiàn)在卻要與之道別，任其散去，當(dāng)然是很舍不得的。

可是，家里的確只有這點(diǎn)地方，那么多的書要么在書櫥里擠挨得透不過氣來，要么在紙箱里于黑暗中沉睡，要么在地上胡亂堆成一座座沒有標(biāo)記的小山，事實(shí)上這有損于書的尊嚴(yán)。再說，我畢竟不是藏書家，我沒有價值連城的珍稀典籍，也沒有傳說中的各種奇書，我只是一個讀者，一個讀書人，我的藏書僅出于我的喜好，我的興趣，或者出于紀(jì)念，或者出于有用。所以，讓我稍稍寬心的是，我的散書不會導(dǎo)致一本書就此在這個世界上湮滅，另外，這也特別符合我崇尚的理念，那便是物盡其用才是最好的。

我散去了一批大學(xué)教科書。雖然這批書體量很大，可我之前搬過幾回家都沒棄置，一直珍藏著，因?yàn)檫@是珍藏一段歲月。那時，我沒能幸運(yùn)地走進(jìn)大學(xué)校園，種種困擾下，我選擇了自學(xué)，而且一口氣報了兩個專業(yè)，一個是中文本科，一個是法律大專。沒有任何的當(dāng)面授課，也沒有任何的考前輔導(dǎo)班，完全依靠自學(xué)，因此，我把所有規(guī)定的教科書全都翻爛了，每本書的上面都有折皺，都有字跡，隨記、眉批密密匝匝仿如森林，劃出的波浪線排山倒海。我曾在多年之后重新翻閱這批教科書，感慨它們引導(dǎo)我踏入了專業(yè)領(lǐng)域，為我打開了一扇充滿可能性的通向未來之門。現(xiàn)在，我也去大學(xué)教課，總有學(xué)生跑上來拿著教科書問我，哪些是重點(diǎn)要點(diǎn)，考試會考什么。我跟他們說，這是把上學(xué)念書的目的給顛倒了，考試考不出你的真才實(shí)學(xué)，重點(diǎn)要點(diǎn)是你自己內(nèi)心的確認(rèn)，它們會導(dǎo)向你的將來，在你尚未領(lǐng)悟到這點(diǎn)時，請不要把你的教科書扔掉。這次，當(dāng)我將這批教科書送走的時候，我的心里滿滿的都是感恩。

我還散去了一批用土黃色牛皮紙包裹書封的世界文學(xué)名著。這批書是改革開放剛剛拉開帷幕時購買的，由于在這之前曾有很長一段時間的文化沙漠期，狂漫風(fēng)沙淹沒了人類文明的結(jié)晶，以致當(dāng)書店里重新出現(xiàn)它們身影的時候，人們蜂擁而至。我是排了無數(shù)長隊(duì)才把這些書買回來的。因?yàn)樘^珍惜，我用牛皮紙把每本書都小心翼翼地包起來。說來，這項(xiàng)包書工作花了我很多功夫，原本弄到的紙是大張的，得裁成一小張一小張，然后上下左右進(jìn)行對折，再用膠水牢牢地粘在書脊上，最后將書的封面封底嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。我想象著這一摞摞的書移入書櫥后，一定會蓬蓽生輝，光芒四射。可是，直到這些包著一色土黃封皮的書站立在書架上時，這才發(fā)現(xiàn)書櫥里混沌一片，呆滯灰暗。我根本沒有想到，其實(shí)那些書原先都是穿著自己漂漂亮亮的衣裳的，可我卻給它們裹上了多么愚蠢的封皮，這封皮蓋住了它們原有的綽約和美麗。我想為它們脫去這沉重的封皮，但已經(jīng)無法辦到了。如今，同樣的世界名著，裝幀設(shè)計(jì)越來越精美了，因而也是時候?qū)⒛切┐┲咙S色衣服漸漸睡去的書換上一批全新著裝的了。只是，在我同它們離別時，想到它們曾深深滋潤過我干涸的心靈，不由得淚水泛起。

有意思的是，這樣的散書倒是促使我建立起了新的讀書方式，那就是讀完一本后，便用文字記下點(diǎn)心得，隨后立即散去，除非特殊情況，不再保留。這一方面讓我更加抓緊時間讀書，一方面，可以放心地讓新書持續(xù)涌來，不需再擔(dān)心無處安放。對一個嗜好讀書的人來說，不囤書是不可思議的，因?yàn)樽屇阈膬x的書總在源源不斷地產(chǎn)生，如果出于沒有地方安置而舍棄，自己都會覺得遺憾而心有不安。我是向來不借書的，既然想看，那不如自己擁有。不過，這也容易落入這樣的窠臼——借來的書讀得快，自己的書因著可以慢慢看，于是就常常慢到如同停靠在岸邊的郵輪，一直不起航，這樣，書櫥里的書自然也就越積越多，及至爆滿。我以為，書要一本本讀的，如果光囤不讀，也就失去了意義。現(xiàn)在決定讀一本散一本，真的明顯推動了我的閱讀。前幾天，我開讀剛出版的一本新書，是世界電影大師、波蘭著名導(dǎo)演安杰伊·瓦伊達(dá)的自傳《剩下的世界》，在這部自傳中，這位戛納電影節(jié)金棕櫚獎得主，威尼斯電影節(jié)、柏林電影節(jié)、奧斯卡金像獎三大終身成就獎的獲得者，沒有炫耀和自得，而是用真摯、樸實(shí)的文字，思考自己夢想拍攝眾多作品卻沒有如愿的原因。由于我們具有相似的歷史和現(xiàn)實(shí)背景，所以讀來要比細(xì)數(shù)成功搬上銀幕的電影更加令人著迷和感嘆。掩卷之后，我即刻寫成一篇書評。就這樣，這本書都沒放進(jìn)我的書櫥，便已宣告讀完，緊接著，我便將書散去了。

雖然我沒有稀世罕版、古籍善本，但這并不意味著我的書沒有價值，這種價值是無法用一般的數(shù)字來計(jì)算的。我的藏書與我的人生相關(guān)，里面包含著我的理想、我的追求、我的情感、我的努力，所以我看重并珍愛我的每一本藏書。其實(shí)，我知道，窮盡一生我都看不完自己所有的藏書，但是，我希望看到我書櫥里的書一本一本地少去。少一本，說明我讀完了一本。那是一個特別美好的愿望——在我離開這個世界之前，我即使不能讀完我書櫥里的書，也要把每一本書都輕輕地?fù)崦槐椋鼈兪且蛄宋业南矏鄱鴣淼模易x不完它們，可我至少知道它們是誰寫的，寫了些什么，對我認(rèn)識、理解我所生活的時代會有怎樣的啟迪。

我還在散書，不舍，卻因讀過而寬慰。

那天，我又把要散去的書一本一本地裝進(jìn)紙箱子里，裝了整整十六箱，一邊裝，一邊再翻一次，腦海里又涌過它們到來時的情景。當(dāng)我看著載著它們的車子離去時，我揮著手向它們道別。再見，我的那些書們，謝謝你們多年來的陪伴，謝謝你們給過我溫暖、勇氣和力量。我散了一本書，但不會因此少了一個朋友，因?yàn)槟銈兌荚谖业挠洃浝铮谖业撵`魂中。我會想念你們，重溫你們。