《柴筢》軸（紙本水墨）　齊白石
北京畫(huà)院藏

　　白石老人畫(huà)柴筢，允稱涉險(xiǎn)而又能化險(xiǎn)。柴筢就器物講，應(yīng)說(shuō)“簡(jiǎn)單”；從繪畫(huà)講，又應(yīng)說(shuō)實(shí)不“簡(jiǎn)單”。看那彈性的筢柄、硬挺的筢齒，不同部位的不同質(zhì)感，顯示出畫(huà)中柴筢的“簡(jiǎn)單”中的“復(fù)雜”，表明白石老人不僅面對(duì)復(fù)雜的事物能從“繁”中看出“簡(jiǎn)”來(lái)，所謂刪繁就簡(jiǎn)，而且又能從“簡(jiǎn)”中看出“繁”來(lái)，因?yàn)槿魏问挛锖?jiǎn)單中都蘊(yùn)含著復(fù)雜。

——韓羽

　　南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》中言：“會(huì)心處不必在遠(yuǎn)。”廣西師大出版社近期出版了已經(jīng)90歲高齡的韓羽先生所著《我讀齊白石》，是近年來(lái)其對(duì)齊白石研究成果的全面呈現(xiàn)，而他自言“是‘90后’老頭兒‘吹捧’另一位‘90后’老頭兒的書(shū)”。

　　借由這本“吹捧之書(shū)”，6月25日至10月8日，北京畫(huà)院、齊白石藝術(shù)國(guó)際研究中心、傳統(tǒng)中國(guó)繪畫(huà)研究中心在北京畫(huà)院美術(shù)館舉辦“會(huì)心不遠(yuǎn)——韓羽讀齊白石”展覽。展覽梳理了《我讀齊白石》一書(shū)的精彩篇章，選出極具代表性的北京畫(huà)院所藏齊白石作品70余件進(jìn)行展示；同時(shí)還全面呈現(xiàn)韓羽在不同時(shí)期所創(chuàng)作的漫畫(huà)、書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、書(shū)籍等品類，使兩位高壽的藝術(shù)老人之作隔空對(duì)話，相互呼應(yīng)。

　　齊白石與韓羽雖然時(shí)空異度，但在人生境遇和藝術(shù)追求上卻驚人偶合。他們二人都出生于普通的農(nóng)民家庭，鄉(xiāng)土生活的見(jiàn)聞逸趣皆映入他們的畫(huà)作中：如齊白石畫(huà)的《牧牛圖》《柴筢》，韓羽畫(huà)的《打灶王》《童年看戲》，可見(jiàn)體悟生活是他們藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。此外，二人的藝術(shù)都吸取了民間眾多藝術(shù)的精髓：齊白石借鑒了湖南當(dāng)?shù)氐哪镜瘛⒛究趟囆g(shù)之質(zhì)樸，而韓羽則是找到民間漫畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言，一針見(jiàn)血，出人意料。他們都是通過(guò)自學(xué)的方式，憑著對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著與渴望，一步步高登藝術(shù)的殿堂；二人亦皆博學(xué)多才，齊白石詩(shī)書(shū)畫(huà)印無(wú)所不能，韓羽亦是書(shū)畫(huà)文雜，樣樣精通。

　　《我讀齊白石》正是境遇相似的兩位耄耋老者之間的“知心趣話”。全書(shū)收錄文章50篇，通過(guò)一畫(huà)一文的形式，闡述了韓羽對(duì)齊白石畫(huà)作里所蘊(yùn)含哲思的理解，文章言簡(jiǎn)意賅，惜墨如金；視角獨(dú)辟，旁征博引，語(yǔ)言平實(shí)，讀后讓人忍俊不禁，趣味盎然。

　　在中國(guó)美協(xié)顧問(wèn)、北京畫(huà)院名譽(yù)院長(zhǎng)王明明看來(lái)，如今有關(guān)齊白石的著述已浩如煙海，但鮮有學(xué)者能從畫(huà)意本身切入，對(duì)畫(huà)作的哲學(xué)思想、美學(xué)追求進(jìn)行評(píng)述；而韓羽的文章不只談到齊白石的技法，更從哲學(xué)、美學(xué)等角度觀照齊白石藝術(shù)，從中可以促使大家思考應(yīng)該用什么樣的心態(tài)面對(duì)傳統(tǒng)和自己的風(fēng)格，一如韓羽所說(shuō)：“畫(huà)中有我”，意味著“人”的覺(jué)醒，意味著畫(huà)家“自我”表達(dá)的強(qiáng)烈愿望。韓羽在書(shū)中談及：“齊白石的畫(huà)筆，無(wú)論點(diǎn)向什么，那個(gè)‘什么’立即妙趣橫生，可親可愛(ài)起來(lái)……真真與那句成語(yǔ)對(duì)上號(hào)了：點(diǎn)石成金。”而正因如此韓羽每觀齊白石的作品必嘆之：“玩之不覺(jué)為倦，覽之莫識(shí)其端。”

　　“人言作畫(huà)貴有童心童趣，有童心，物物無(wú)不可親；有童趣，則無(wú)往而不趣。”韓羽這樣寫(xiě)。洋洋灑灑的50篇文章中談趣最多：《“魯一變，至于道”》文章將《菖蒲蟾蜍》《青蛙》作對(duì)比，由兒童頑皮的使用小繩兒縛住蟾蜍之“童趣”，變?yōu)樗蓐庡e(cuò)陽(yáng)差地纏住青蛙的“天趣”；《有趣有趣》文中寫(xiě)《人罵我，我也罵人》畫(huà)中的老頭側(cè)臉斜目，手指向畫(huà)外，韓羽趣稱“用老百姓的話說(shuō)，學(xué)會(huì)不生氣，再學(xué)氣死人”；《無(wú)趣之趣》一文談《上學(xué)圖》中哭泣著不愿上學(xué)的童子，白石老人畫(huà)筆直白而含蓄之趣味……這些韓羽的真知灼見(jiàn)都在展覽中以多媒體、數(shù)字化的方式進(jìn)行呈現(xiàn)。