編者按：

葉嘉瑩先生生于1924年，1945年開(kāi)始教學(xué)生涯，至今已經(jīng)70余年。葉先生說(shuō)：我平生志意，就是要把美好的詩(shī)詞傳給下一代人。“書(shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂”，葉先生是用整個(gè)生命去傳承和傳播古典詩(shī)詞，同時(shí)她非常關(guān)心古典詩(shī)詞的普及工作。最近，葉先生和她的弟子南開(kāi)大學(xué)的張靜老師，由《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》緣起，談到了中國(guó)古典詩(shī)詞的薪火相傳，她欣喜于各行各業(yè)的中國(guó)人對(duì)古典詩(shī)詞的濃厚興趣。葉先生專門(mén)講道：要將這篇談話發(fā)表在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，同愿中華古典詩(shī)詞成為更多中國(guó)人生命中的指路明燈！

張靜：作為一檔由教育部、國(guó)家語(yǔ)委和中央廣播電視總臺(tái)共同舉辦的全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》已經(jīng)連續(xù)播出了五年，您對(duì)這個(gè)節(jié)目有怎樣的評(píng)價(jià)？

葉嘉瑩：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是我非常喜歡的一個(gè)節(jié)目。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目能夠看到現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)這么多人都喜愛(ài)古典詩(shī)詞，這真是一個(gè)文化振興的現(xiàn)象。不但是我自己，而且我在日本的侄子、遠(yuǎn)在美國(guó)和加拿大的學(xué)生們也常常通過(guò)手機(jī)和電郵紛紛給我傳來(lái)節(jié)目的訊息。這個(gè)節(jié)目辦得非常好，對(duì)于推廣我們中國(guó)的古典詩(shī)詞、引發(fā)大家閱讀詩(shī)詞的興趣確實(shí)是很有幫助的！作為一名96歲的老人，看到我們社會(huì)上無(wú)論男女老幼、各行各業(yè)、方方面面的人士都對(duì)古典詩(shī)詞仍有濃厚的興趣，我真是高興，覺(jué)得自己上世紀(jì)70年代末回國(guó)教授古典詩(shī)詞的選擇沒(méi)有錯(cuò)！

張靜：五年來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》一直將中國(guó)古典詩(shī)詞與選手的人生故事緊密結(jié)合，陸續(xù)推出了很多與詩(shī)詞相伴的普通人的故事，比如一戰(zhàn)成名后改變?nèi)松壽E的快遞小哥、來(lái)自基層的干警、戍邊戰(zhàn)士、與病魔抗?fàn)幍闹心攴驄D，您對(duì)這種帶著故事做節(jié)目的方式有怎樣的看法？

葉嘉瑩：要知道中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)，融入自己的理想志意而寫(xiě)的，他們把自己內(nèi)心的感動(dòng)寫(xiě)了出來(lái)，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)，這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》出彩之處就在于節(jié)目立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容環(huán)節(jié)不僅僅有古典詩(shī)詞的背誦、古代文化常識(shí)的識(shí)記，更重要的是在傳遞我們民族代代相傳的詩(shī)詞文化中特有的精神品格。《弟子規(guī)》里言“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》既不推崇娛樂(lè)至上，也不倚重記問(wèn)之學(xué)，雖然是一檔競(jìng)賽節(jié)目，但謙謙君子、鴻儒談笑展現(xiàn)出的是我們民族的氣度與風(fēng)貌；重在參與、播撒種子體現(xiàn)出各年齡層次詩(shī)詞愛(ài)好者的胸襟與擔(dān)當(dāng)。參賽選手們的言行踐行了中國(guó)古典詩(shī)詞中的品格與修養(yǎng)，正是他們的取舍彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓與妙義。《荀子·勸學(xué)》篇云：“小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口；口耳之間則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！”今日的我們誦讀千載以上的詩(shī)詞，為的不僅僅是能背會(huì)寫(xiě)、刻舟求劍，更重要的是我們應(yīng)去體會(huì)那一顆顆詩(shī)心，與古人的生命情感發(fā)生碰撞，進(jìn)而提升自己當(dāng)下的修為。

張靜：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2016年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》開(kāi)播以來(lái)出版的古典詩(shī)詞讀本有百余種之多，而且第五季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的報(bào)名人數(shù)約40萬(wàn)人，是第一季報(bào)名人數(shù)的13倍，不禁想起古人的詩(shī)句“好將一點(diǎn)紅爐雪，散作人間照夜燈”。

葉嘉瑩：是的，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》能夠在社會(huì)上引起如此熱烈的反響，使我更加堅(jiān)信：中國(guó)的古典詩(shī)詞絕對(duì)不會(huì)消亡。古典詩(shī)詞凝聚著中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、志趣、氣度、神韻，是我們民族的血脈，是全體中華兒女的精神家園。只要是有感覺(jué)、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的真誠(chéng)的、充滿興發(fā)感動(dòng)之力的生命，這種生命是生生不已的。愿中國(guó)的古典詩(shī)詞可以成為更多人生命中的指路明燈！

張靜：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出五年來(lái)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響，也帶動(dòng)了很多語(yǔ)言文化類電視節(jié)目，您對(duì)這些節(jié)目還有什么建議和期許嗎？

葉嘉瑩：如果在詩(shī)詞佳句記憶、詩(shī)詞故事解讀、詩(shī)詞常識(shí)考查之外，把古典詩(shī)詞的聲調(diào)之美與情意之深，在節(jié)目中也能夠表現(xiàn)出來(lái)就更好了！教育部一直在實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀工程”，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是其中的品牌活動(dòng)，實(shí)際上，教育部去年還首次舉辦了“迦陵杯·詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽，也是誦讀工程的一項(xiàng)活動(dòng)。比賽以我的別號(hào)命名，專門(mén)面向全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教師，強(qiáng)調(diào)的就是古典詩(shī)詞的讀誦與講解。去年暑期決賽選手來(lái)南開(kāi)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，雖然我還在病中，但仍然親自到40年前我首次回國(guó)執(zhí)教時(shí)的階梯教室與大家見(jiàn)了面，講到了我自己的兩大心愿：一個(gè)是把自己對(duì)于詩(shī)歌中之生命的體會(huì)，告訴下一代的年輕人；另一個(gè)則是把真正的詩(shī)歌吟誦傳給后世。聽(tīng)說(shuō)教育部還會(huì)把這個(gè)賽事持續(xù)舉辦下去，希望能選拔出一批優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，也可以考慮與媒體節(jié)目融合，大家一起把我們古典詩(shī)詞的薪火傳續(xù)下去。

張靜：目前，新冠肺炎疫情正在全球持續(xù)蔓延，特別需要全世界攜起手來(lái)共克時(shí)艱。您有沒(méi)有想到哪首詩(shī)作可以與大家共同分享？

葉嘉瑩：作為一位96歲的老人，我一生經(jīng)歷過(guò)很多患難。記得2007年的冬季我因肺炎住院，病愈后曾寫(xiě)過(guò)一首和友人的小詩(shī)：“雪冷不妨春意到，病痊欣見(jiàn)好詩(shī)來(lái)。但使生機(jī)斫未盡，紅蕖還向月中開(kāi)。”我也堅(jiān)信只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，就一定能夠徹底戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)人類發(fā)展更加美好的明天。