“花解語，鳥自鳴，生活中處處有語言。”“語言豐富生活，語言演繹生命，語言傳承文明。”這是2018年江蘇省高考語文作文的材料，契合了江蘇詩情畫意、清新脫俗的氣質，讓人眼前一亮。德國詩人海涅曾說：“言語之力，大到可以從墳墓喚醒死人，可以把生者活埋，把侏儒變成巨無霸，把巨無霸徹底打垮。”那么，語言和生活有什么關系呢？

其實，語言就是一種生活方式，可以用來傳遞信息、思考推理、傳承文明、身份認同。人使用一種語言，就是選擇了一種生活方式和文化，并以這種文化身份存在。

社會生活中人們傳遞信息、交流思想需要語言。商販用語言叫賣商品，教師用語言教授知識，醫生用語言探查病情。俗語“好馬出在腿上，好人出在嘴上”“三寸舌勝過百萬兵”，就是指語言發揮出的極致的交際作用。當然，中國文化更重謹言慎行，言行合一。“禍從口出，病從口入”“光說不練假把式”，說的就是這個道理。交際生活中人們為界定社會關系也需要語言。《論語》中有“未見顏色而言謂之瞽”，就是提醒人們在交際生活中要了解對方。中國人素來注重說話的場合和彼此的關系，以界定什么話能說，什么話不能說。

精神生活中人們思考推理、認知外界需要語言。“話不說不明，燈不挑不亮”，沒有語言，概念沒有依托，推理進程很難進行。語言是認知成果的儲存場所，思維的成果也需要用語言表達出來。精神生活中人們進行情感交流也需要語言。《荀子》云：“贈人以言，重于金石珠玉；勸人以言，美于黼黻文章；聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟。”中國傳統文化中的良言價值無可比擬，千百年來語言成為人與人之間的情感紐帶，使人們的精神得到慰藉。

文化生活中人類創造、記載、傳播文明更需要語言。語言既是文化的載體，也是文化的重要組成部分。人們在習得一種民族語言的同時，也就是在習得這一民族的文化，每一種語言都蘊含著本民族特有的文化和生態。今天，保護瀕危語言和方言、構建和諧的語言生活已經成為弘揚中華文化、提升國家文化軟實力的重要內容。

語言在加強民族身份認同和增強民族凝聚力等方面也起著重要作用。“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，共同的語言身份將相同文化背景的人們聯結在一起，使他們即使身處他鄉也能得到社會的歸屬感和心理的慰藉。小說《最后一課》中，面對母語教育權利被剝奪，法語教師說：“當一個民族淪為奴隸時，只要好好地保存著自己的語言，就好像掌握了打開監獄的鑰匙。”語言是把民族凝聚在一起的重要紐帶，是使民族永遠充滿生機與活力的源泉。

人類既生活在物質的世界中，也生活在語言的世界中。絢爛多彩的社會生活，抽象繁復的概念推理，復雜多變的喜怒哀樂，都可以用語言來書寫和描述。語言把人與人聯系在一起，把人類同周遭世界聯結在一起，把人類的精神世界聯結在一起。人類的一切生活無不跟語言相融、相連，正如英國哲學家維特根斯坦所說：“想象一種語言就是想象一種生活形式。”生活里的語言靈動活潑，構成了世界上最美妙的音符。語言有多豐富，生活就有多精彩。

(作者系黑龍江大學文學院副教授)