所謂數字閱讀也可稱為數字化閱讀，或網絡閱讀，指的是閱讀的數字化，主要包含兩層意思：一是閱讀對象的數字化，其閱讀內容是以數字化的方式來呈現的，如電子書、網絡小說、電子地圖、數碼照片、博客、微信等等；二是閱讀方式的數字化，也就是閱讀的載體不再是平面的紙張，而是網絡在線閱讀、智能手機、 電子閱讀器、iPad等。事實表明，閱讀領域的數字化浪潮正席卷全球，我國也不例外。數字閱讀與傳統閱讀對照，似乎大有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的味道。

數字閱讀持續走高，影響加大，對傳統閱讀形成了嚴峻的挑戰

2017 年4月18日，中國新聞出版研究院發布了第十四次全國國民閱讀調查的主要情況。報告顯示，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%，數字閱讀方式的接觸率為68.2%，圖書閱讀率為58.8%，數字閱讀明顯超過傳統的紙質讀物閱讀。成年國民的上網率為73.8%，通過手機閱讀的比例明顯增長， 這已是連續8年增長，手機接觸時長的增長也很顯著。而與之對應的是，傳統方式的閱讀除了圖書略微增長基本持平以外，報紙、期刊的閱讀率連續多年下降，且降幅較大。顯而易見，網絡文化正以它全新的傳播方式、海量的資訊信息和絕佳的時效優勢，對全社會的閱讀方式、閱讀內容，以及人們的閱讀興趣和習慣、獲取知識的方式都產生了巨大而深遠的影響，對傳統的書報刊的閱讀造成了嚴重的沖擊和空前的挑戰。

毫無疑問，數字閱讀帶給了人們學習和生活更多的便利，其間也內含著更多的樂趣。如果說傳統閱讀還強調“寒窗苦讀”之“苦”，數字閱讀則以“悅讀”之“悅”相標榜。對此，有人歡喜有人憂。習慣傳統閱讀的人士不無擔憂：隨著數字閱讀的日益興盛，傳統的紙質出版物是否會漸趨消亡？數字閱讀帶給人們輕松愉快的享受之時，傳統閱讀留給人們的文化韻味和思想深度是否會蕩然無存？而對于出版行政部門來說，數字閱讀對于那些不具備鑒別力的未成年人來說，海量而龐雜的閱讀內容的監管似乎也是一個極大的難題。更深入一步，數字閱讀表面上的深與淺，則暗含著知識體系的建構與解構，乃至“三觀”型塑結果的截然不同。這也正是下文要進一步探討的緊迫問題。

數字閱讀帶給人們的是零散的信息，而非系統的知識，這是不爭的事實

如前所述，數字閱讀因其便捷越來越普及。所謂“三屏”（手機屏、電腦屏、電視屏）一直在不斷蠶食我們閱讀的時間和空間。無論是在各種公共場合， 還是在個人的閑暇時間，絕大多數人不是在用手機消遣或瀏覽，就是用其他移動終端在看片、玩游戲等，傳統意義上讀書人在不斷減少。連華東師范大學許紀霖教授這樣的知名人文學者都感嘆說：“不知不覺中，我變成了一個手機族。”他說自己40歲以前看的都是書，是標準的“書本族”，但2000年以后，漸漸習慣網上閱讀，有了微博，后來又有了微信，“一開始也是覺得好玩，漸漸發現自己離不開手機了”。這樣的生活讓許紀霖產生了一種恐懼感，他發現自己幾乎沒有了讀書的時間。

其實，問題的關鍵并不是“讀屏”還是“讀書”，而是“讀屏”或者“讀網”帶給我們的是什么。許紀霖認為微博、微信上的內容大多是“信息快餐”，90%的內容看完就忘。為了記住10%的東西，而浪費90%的時間，這樣做真是不值得。其實，傳統的讀書人大抵都有同感。讀屏無疑是一種輕松的、休閑的、淺表的碎片化閱讀，通過微博、微信閱讀到的基本屬于資訊而非知識。知識是完整的，是整體的，不是以碎片的方式存在的。即便是某些知識性內容在新媒體上呈現出來時，人們也會自覺地將其進行資訊化、碎片化處理，其內在的體系、自身的邏輯往往被肢解或解構。有專家指出，書本這種傳統的閱讀方式強調的是一個完整的體系性知識，這正是閱讀的應有之義。而與數字閱讀相伴而生的是知識的碎片化、資訊的零碎化，建立在這種基礎上的文化如何積累、如何傳承已成問題，更為危險的是靠各種破碎的知識和資訊“拼湊”起來的沒有世界觀的“三觀”，乃至連表達方式都是破碎的，其危險性毋庸置疑。

平衡數字閱讀與傳統閱讀，力求讓“深”與“淺”的閱讀共生互榮

數字閱讀是不是就等于淺閱讀？有專家持不同意見。中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心主任徐升國就指出，數字閱讀與淺閱讀并無必然關聯， 它肯定有碎片化內容，但也有使用電子閱讀器等讀書的情形存在，“淺”與“深”的閱讀是同時存在的。從整體上看，追求價值閱讀的行為仍在進行。

明知道數字閱讀“青山遮不住，畢竟東流去”，我們還是期待讓數字化的“馬兒慢些走”。政府和有識之士早已意識到國民閱讀中的種種困境，一再倡導全民閱讀，號召共建書香中國。一些城市如張家港、常熟、蘇州等率先建設“書香城市”的作為，其著重點還是放在傳統閱讀上。

讓讀者尤其是青年讀者知道數字閱讀的利弊得失，吸收傳統閱讀的長處與優勢，無疑也是十分必要的。與此同時，數字閱讀里也還可以加入部分“深閱 讀”的內容（如《文藝報》的微播：請作家朗誦自己的新作），只是要把握好度。傳統閱讀里也不乏膚淺的、消閑的、娛樂的東西，我們同樣不能任其泛濫，甚至成為閱讀主潮。

現在看來，數字閱讀取代傳統閱讀還為時尚早。有專家樂觀地指出，回歸紙質圖書已成為一個世界性的潮流，美國、英國、法國目前都出現了類似的趨勢。這些國家電子書的銷售放緩，而紙質圖書的銷售穩步增長，我國也是如此。數字閱讀顯然因其快捷方便更適合快速的碎片化淺閱讀，傳統的紙質閱讀更適于知識邏輯性強、體系化程度高的深閱讀。讀者對深閱讀的需求不會消失，紙質出版物依然有其市場和發展前景。在相當長一段時間，傳統閱讀與數字閱讀會雙軌并行，延伸至遠方。我們需要做的，就是盡可能讓二者取長補短，互生共榮。

(作者：范軍，系華中師范大學學報主編、編審，華中師范大學新聞傳播學院教授)