中國特色社會主義文藝同其他任何文藝一樣，在社會生活中要肩負起“化育”職責。正如習近平總書記在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的講話中所指出的：“文藝是鑄造靈魂的工程，承擔著以文化人、以文育人的職責，應該用獨到的思想啟迪、潤物無聲的藝術熏陶啟迪人的心靈，傳遞向善向上的價值觀。”那么社會主義文藝在化人育人職責中，需要注意哪些問題呢?

首先，堅定文化自信，重視優秀傳統文化的化人育人作用。

一個人的民族身份的確認與歸屬需要經典的滋養，接受這些經典的滋養就是去接受集體或個體無意識的久遠的記憶，去領悟和培養一個民族深沉的情感。中華優秀文化源遠流長，其優秀的文化因子影響與激勵著一代代中國人，培育他們高尚的道德情操與偉大的精神追求。社會主義文藝“化育”作用的實現，需要我們更好地開掘中華文化中那些優秀的文化遺產與文化經典，使之創造性轉化、創新性發展，為當代人的精神塑造、道德提升提供滋養。“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”“歲寒，然后知松柏之后凋也。”如此等等，古人為我們留下了太多優美的句子，太過豐厚的文化經典。民族經典滲透著祖祖輩輩的理想與信念，領悟經典，就是要尊重民族自己創造的東西。習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》中指出：“文藝創作不僅要有當代生活的底蘊，而且要有文化傳統的血脈……中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。”而在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的講話中，他給廣大文藝工作者提出的第一個希望就是要“堅定文化自信，用文藝振奮民族精神”。因此，我們要正確對待文化傳統，深刻領會其中的思想精髓，使這些優秀的文化成為今天我們豐富的精神營養。

當前我國社會主義文藝與文化的繁榮發展離不開對傳統文化的堅守與學習，接受傳統的洗禮與滋養是我國社會主義文藝發展的必由之路，也是實現文藝“化育”作用的必要途徑。習近平總書記說：“歷史和現實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。”從上世紀初開始，我們一度在拋棄封建文化糟粕的同時，也將優秀的傳統文化一并送上了審判臺，幾乎割斷了傳統與后來時代的文化根脈。改革開放近40年來，我們又經歷了長期向西方學習的階段，我們對自身的文化傳統、精神價值仍然重視不夠，以致我們自己的精神家園建設并沒有隨著物質的豐富、生活水平的提高而同時筑就。值得欣喜的是，近些年來，尤其是黨的十八大以后，隨著國家的重視和提倡，越來越多的人開始看到傳統文化的價值和作用，越來越多的人開始認識到傳統文化對于當代中國精神的凝聚與培育作用，他們以各種各樣的方式弘揚傳統文化，展示中華傳統文化的深層魅力，文化自信日益增強。今天，我們要以史為鑒，切實重視優秀傳統文化的“化育”作用，順應時代發展，順應歷史潮流，讓中華精神深入人心，深入生活，讓優秀傳統文化在當代真正活起來。

其次，既要尊重創作自由與個性，又要強調社會主義文藝的優秀傳統、基本精神。

文藝工作是一件相對自由的工作，需要文藝工作者有獨立自主的人格。只有遵循情感的邏輯，在精神自由的情況下，藝術家才能真正創作出高質量的藝術作品，深刻表達他們對社會人生的真實看法。然而，文藝作為一種社會意識形式，又決定了創作自由并不是一件隨心所欲的事情，它要受到一定的社會歷史條件的限制與制約。從列寧發表《黨的組織和黨的出版物》到毛澤東發表《在延安文藝座談會上的講話》至新中國成立后黨和國家出臺的一系列文藝方針政策，我們都能清晰地感受到文藝所肩負的歷史擔當與時代使命。

無論在社會主義革命時期還是在社會主義建設時期，文藝工作一直都是我們黨和人民整體事業的重要組成部分。抗日戰爭和解放戰爭時期，廣大文藝工作者在《在延安文藝座談會上的講話》所確立的文藝方針的感召指引下，堅持文藝為人民大眾、為工農兵服務的方向，創作出了一大批適應時代需要、深受廣大群眾歡迎的優秀作品。新中國成立后，廣大文藝工作者將服務社會主義經濟建設與文化建設作為根本任務，堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，同樣創作了大量優秀的文藝作品。1978年以后，我們黨進一步確立了文藝“為社會主義服務，為人民服務”的“二為”方向，對文藝工作的服務能力與服務水平提出了更高要求，文藝工作不斷滿足人們日益增長的審美需求與文化需求、不斷提高人們的精神素養，為我國社會主義文化與精神文明建設做出了重要貢獻。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央十分重視文藝和文藝工作在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的偉大征程中的巨大作用。習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》和在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的講話面對我國當前文藝工作新形勢、新情況、新問題，創造性地回答了一系列事關文藝繁榮發展帶有根本性、方向性的重要問題，體現了黨對文藝工作的新思想、新判斷、新要求。堅持以人民為中心的創作導向，講好中國故事、傳播中國聲音，弘揚中國精神、凝聚中國力量，以歷史的、人民的、藝術的、美學的觀點評判和鑒賞作品，歌唱祖國、禮贊英雄，寫出中華民族的新史詩，為人類提供正確精神指引，等等，這些觀點和思想，都寄托著習近平總書記對于文藝和文藝工作的深切厚望、對文藝“塑造人心”的殷殷期盼。

沒有教化，人類文明將難以為繼，沒有教化，人類精神將陷入頹廢和荒蕪。一切文藝作品都天然地攜帶著教化的基因，都必然要履行教化的使命。透過文藝生成與發展的歷史，我們可以清楚地看到，教化是文藝創作的使命之一，同時也是文藝的重要屬性。不傳達思想的書不能稱作是書，缺失教化的文藝作品同樣稱不上是真正的藝術作品。無論承認還是逃避，文藝的教化功能就擺在那里。不僅如此，文藝的教化往往比任何其他的教化都更貼心、感人，具有震撼力量，因為它以真示人、以情動人、以美悅人、以心化人。我國古代文論、西方文論或是馬克思主義文論，都有非常明確的關于文藝教化功用的論述，都對文藝對人的精神塑造與影響給予了肯定。那種認為文藝只是文藝家自己的事情，創作只是創作者個人情感的表達與宣泄的主張是極端錯誤的。習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》中指出，“文藝事業是黨和人民的重要事業，文藝戰線是黨和人民的重要戰線。”而在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中，習近平總書記更是將文化自信與道路自信、理論自信、制度自信放在同等重要的位置提了出來，這些都充分證明，文藝作為文化的重要載體與內容，將在我國社會生活中發揮不可小覷的作用。今天我們必須充分調動和發揮文藝的“化育”作用，追求文藝真善美的永恒價值，弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，為中華民族偉大復興中國夢的實現提供強大的精神動力。